课件展示:










课堂实况:




学科主任程南洋老师点评:

1.该堂课內容充实,思路清晰,一些活动设计很有新意;同时,老师的个人素养非常高,语音语调标准,与学生的互动较好,对课堂的掌控基本到位。
2.在教学过程方面,整堂课听、说、读、写活动全方位开展,结合运用近乎完美,问辩课堂四权下放也得到了很好的体现。阅读目标文章虽然只是一篇文章其中的一段,但赵老师小平台大作为,在语言的运用和操练上大作文章,致使整堂课高潮迭起,从引入到阅读再到语言运用,全程高能,真正让每一个听课者都享受到了一场中外节日文化盛宴。
3.建议:学生阅读時间不充分,对于文章及其语句的理解深度不够,故对学生后面的语言运用似有些影响。
邓练标副校长课后点评:

赵晟老师的课非常具有时代特点,把中西文化融合,坚持文化自信,是英语组集体智慧的结晶。赵老师是一位非常年轻有活力的老师,我们看到,她在短时间内成长迅速,问辩课堂四权下放,课堂效果好,也说明我校的问辩课堂模式能够快速促进青年教师成长。建议:思维厚度有,但碰撞不够,对学生的关注面应更广泛,学生讨论中的思维交锋不多,续写环节中各个层面分析不够。
编辑: 邓千姿
一审: 龙 翠
二审: 贺中秋
三审:贺中秋、邓练标